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回归教材,解读遗传类图解
作者姓名:任守运
摘    要:分析近几年高考试题,试题中出现的图表几乎全部来自高中教材的原图或改编。这就要求同学们要回归教材,注重识记和理解教材中的重要图解。解答遗传类试题,更是如此。下面笔者解读高中生物教材中几例重要的遗传类图解。

关 键 词:高中教材  图解  遗传  回归  解读  高考试题  生物教材  同学
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