英语教学中“叙事教学法”的应用分析 |
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引用本文: | 谢怀志.英语教学中“叙事教学法”的应用分析[J].海外英语,2015(4):27+33. |
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作者姓名: | 谢怀志 |
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作者单位: | 河南师范大学外国语学院 |
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基金项目: | 河南省科技厅软科学项目“生态翻译学视角下的河南省旅游网页的英译研究(142400410423)”阶段性成果之一;河南省科技厅软科学项目“西方文论中的科学社会主义思潮及其发展趋势研究(132400410347)”阶段性成果之一 |
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摘 要: | 叙事教学法在英语教学活动中得到肯定并加以应用。它在英语教学活动中具有重要作用,因其包含了较多的具体的教学技巧如method、approach、technique等方面,因而在实际的英语教学活动中得以推广。该文主要论述叙事教学法的基本理论及其具体的教学模式,并介绍了叙事教学法在实际的英语教学活动中的应用,以望对今后的英语教学工作提供参考借鉴。
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关 键 词: | 英语 教学 叙事法 认知 语境 |
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