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| 如何设计地理课堂结尾？ | |
| 引用本文： | 邓承兰.如何设计地理课堂结尾？[J].地理教育,2012(4):12. |
| 作者姓名： | 邓承兰 |
| 作者单位： | 重庆市巴蜀中学 |
| 摘 要： | 重庆市巴蜀中学邓承兰教师回答：
教学是一门科学，也是一种艺术。教学艺术是教师采用多种方式，引导学生去积极主动地思考、领悟、发现、创造…… |
| 关 键 词： | 课堂结尾 地理 设计 教学艺术 巴蜀中学 积极主动 引导学生 重庆市 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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