|
|||||
|
|
| 走出语文教学对话的浅水区——语文课堂对话的误区与对策 | |
| 引用本文： | 倪敏.走出语文教学对话的浅水区——语文课堂对话的误区与对策[J].学语文,2012(5):12-13. |
| 作者姓名： | 倪敏 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县梁集中学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。在新一轮的课程改革推动下，语文教师更加专注于课堂，强调师生对话、生生对话、小组对话、文本对话， |
| 关 键 词： | 课堂对话 语文教学 教学对话 误区 浅水 师生平等对话 新课程标准 课程改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |