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| 如何培养学生主动参与意识? | |
| 作者姓名： | 黄剑平 |
| 作者单位： | 福建省南安市侨光中学 |
| 摘 要： | 1.目的教育,激励参与地理学习动力不足是造成目前部分学生参与意识不强、学习不主动的重要原因之一,教师应联系实际对学生进行地理学习目的教育,提高学生的社会责任感和竞争意识,激发成才欲望,使参与地理教学成为一种自觉行为。因此,新生入校后就应抓住机会,向学生充分介绍地理学科的特点、任务和学习方法, |
| 关 键 词： | 参与意识 学生学习 地理教学 地理学习 教师 社会责任感 地理知识 联系实际 地理学科 学习方法 |
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