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上海学前教育专业本科毕业生在园发展状况调查
引用本文:李玉华,华爱华,张云亮. 上海学前教育专业本科毕业生在园发展状况调查[J]. 幼儿教育, 2012, 0(12): 28-31
作者姓名:李玉华  华爱华  张云亮
作者单位:华东师范大学学前教育学系
基金项目:国家级特色专业建设项目“学前教育特色专业”的研究成果之一,项目批准号:71193707
摘    要:采用问卷调查法,对目前在上海市幼儿园工作的2003~2009年学前教育专业本科毕业的200名教师的发展状况进行调查。结果表明:(1)大多数被调查者对幼儿园教育工作比较适应,对工作较为满意。(2)阻碍本科学历幼儿园教师专业发展的主要因素在于缺乏充足的进修机会以及园务琐事与文案工作过多。(3)幼儿园教师的心理压力普遍较大。

关 键 词:学前教育  幼儿园教师  发展状况

On the Career Development of Graduates of Preschool Education in Shanghai
Li Yuhua,Hua Aihua,Zhang Yunliang. On the Career Development of Graduates of Preschool Education in Shanghai[J]. Early Childhood Education, 2012, 0(12): 28-31
Authors:Li Yuhua  Hua Aihua  Zhang Yunliang
Affiliation:(Department of Preschool Education,East China Normal University,Shanghai,200062)
Abstract:
Keywords:
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