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| 教师评价与教师成长 | |
| 引用本文： | 肖世文.教师评价与教师成长[J].江西教育,2012(17):10. |
| 作者姓名： | 肖世文 |
| 作者单位： | 江西省吉安市阳明路小学 |
| 摘 要： | 要促进教育发展,必须有与之相适应的评价理念:把教育教学质量的保证与教师专业发展和素质的提高整合起来,并对此进行发展性评价。这可从以下几方面进行。一是实行预设制度。国家对学生在不同的学习阶段有明确 |
| 关 键 词： | 教师成长 教育教学质量 教师专业发展 发展性评价 相适应 教育发展 评价理念 综合素质 教师团队 学习阶段 |
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