石本无火,相击而生灵光——台州市高中学科教研组建设的思考与行动 |
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引用本文: | 郑陆敏.石本无火,相击而生灵光——台州市高中学科教研组建设的思考与行动[J].浙江教学研究,2008(1):16-18. |
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作者姓名: | 郑陆敏 |
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作者单位: | 台州市教育局教研室,浙江台州318000 |
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摘 要: | 教研组在传承成功经验和规范教学活动等方面有不可替代的作用,但由于当前教研组组织缺位、教研活动形式化和功利化对教师的专业成长帮助不大。我们试图通过学习型教研组团队的构建。在学习中形成教研组共同目标,在行动研究中实现教研组发展,在合作与共享中形成教师文化,促使教研组具有更大的应变和生存的优势。
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关 键 词: | 和谐的氛围 领导核心 主流价值观 学习研究型团队 种子计划 教师文化 |
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