开展荣辱观教育 创新高校育人模式 |
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作者姓名: | 胡松 占美勤 |
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作者单位: | 南昌大学法学院思政部,江西南昌330029 |
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摘 要: | 在高校学生中大力开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育,把“八荣八耻”的社会主义荣辱观与高校思想政治教育理论教学、大学生的课外生活、高校的各项制度建设和教师师德建设相结合,突破传统的僵化的思想教育模式,从而构建高校从封闭到开放,从外在到自我,从强制到引导,从单边到双边的育人模式。
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关 键 词: | 荣辱观教育 与时俱进 自我实践 规范引导 双边互动 |
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