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| 大班语言活动设计——图书阅读:一百年后的世界 | |
| 引用本文： | 梁智.大班语言活动设计——图书阅读:一百年后的世界[J].教育导刊,1999(S6). |
| 作者姓名： | 梁智 |
| 作者单位： | 广州幼师附幼 |
| 摘 要： | 一、活动目标(一)学习观察画面的细微变化,能根据画面展开联想,并用连贯的语言表达出来.(二)萌发对科学文学作品的兴趣.(三)把所认识的文字运用到图书阅读上.二、活动准备:图书 《一百牟后的世界》10本.三、活动过程(一)启发幼儿想象一百年后的世界会是怎样的世界?并引出图书,介绍图书的名称. |
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