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基于网络资源的混合教学模式行动研究
引用本文:潘文涛.基于网络资源的混合教学模式行动研究[J].教育信息技术,2007(3):6-8.
作者姓名:潘文涛
作者单位:广东省嘉应学院教育技术系
摘    要:行动研究是一个螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括着四个相互联系、相互依赖的环节.这四个环节分别是方案设计(计划)、教学试验(行动)、过程记录(观察)、阶段总结(反思).本文在经过三轮行动研究的基础上,阐述了基于网络资源的混合教学模式的行动研究过程,建构了基于网络资源的混合教学模式图,讨论了实施混合教学模式中出现的问题及相应的解决方法与策略.

关 键 词:网络资源  混合教学模式  行动研究  网络资源  混合教学模式  行动研究  Resource  Network  Based  Teaching  Model  Mixed  方法与策略  问题  实施  模式图  过程记录  阐述  反思  阶段总结  教学试验  计划  方案设计  环节

Research on the Mixed Teaching Model Based on the Network Resource
Pan Wentao.Research on the Mixed Teaching Model Based on the Network Resource[J].Educational Information Technology,2007(3):6-8.
Authors:Pan Wentao
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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