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让学生在探究中学会学习
引用本文:王从容.让学生在探究中学会学习[J].云南教育,2005(3).
作者姓名:王从容
作者单位:浙江省慈溪市第二实验小学
摘    要:《数学课程标准(实验稿)》指出:“数学教学活动必须建立学生的认知发展水平和已有知识经验之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验

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