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杂志ISSN号
多媒体参与课堂教学对小学生注意力培养的作用
作者姓名:
刘春燕
作者单位:
甘肃省兰州市平凉路小学
摘 要:
小学课堂中,尤其是低年级课堂中,恰当而适量地运用多媒体,可以有效提高学生的学习兴趣,培养学生有意注意和无意注意的能力,提高学生的课堂注意力,使课堂教学更丰富、更高效。
关 键 词:
小学课堂教学
多媒体
小学生
注意力
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