课堂中情境化教学的实践与探索 |
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引用本文: | 吴云涛.课堂中情境化教学的实践与探索[J].语数外学习(高中版),2014(1):14. |
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作者姓名: | 吴云涛 |
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摘 要: | 正一、情感气氛创设,奠定课堂基调情感气氛的创设往往在导入新课的时候就预先奠定。情感是语文教学的灵魂,如果老师能够做到激情澎湃,那么学生当然就能深受感染。老师在备课的时候,要根据课文的内容创设相应的课堂气氛,让学生和课文中的人物产生心灵共鸣,学习的内容不用老师再想方设法去灌输,学生也会心领神会。情感渲染式的导入可以是老师激情的朗
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关 键 词: | 调动学生 情感 情境创设 语文教学 祥林嫂 课堂气氛 老师 学习 实践与探索 课文内容 |
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