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| 针对特点多方转差 | |
| 作者姓名： | 张玉杰 |
| 作者单位： | 逊克县第一小学 |
| 摘 要： | 当代青年教育专家魏书生认为:差生是可以转化好的。他说:“没有教育不好的学生,却有不负责任的教师。”那么,教师应如何针对差生的心理特点进行教育呢? 一、尊重学生的自尊心,消除自卑心理 英国教育家洛克说过:“儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义,尊重与羞辱对于他们的心理便是最 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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