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高中英语语法教学思路探讨
作者姓名:周锡芬
作者单位:江苏南通市西亭高级中学,226300
摘    要:<正>随着新课改的深入,英语教材中的语法不再是过去的集中式,而是分散在各篇幅中,让学生在学习英语内容时感受到语法的作用,在实践学习中体会语法的规律。这就要求教师采取多样化的教学方式,引导学生将语法学习与语言运用结合起来,确保学生在学习的过程中感知与理解语法,将语法知识内化为学生运用语言的能力。本文主要结合英语教学实践,从四个方面谈谈高

关 键 词:英语语法教学  引导学生  语法知识  教师  高中  情态动词  英语教材  教学方式  英语教学实践  语言运用
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