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| 精彩情境,快乐课堂——浅谈初中数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 张晓红.精彩情境,快乐课堂——浅谈初中数学课堂教学的有效性[J].考试周刊,2014(79):67-67. |
| 作者姓名： | 张晓红 |
| 作者单位： | 泉州洛江马甲中学,福建 泉州,362014 |
| 摘 要： | 初中数学是一门基础学科,又是一门趣味性较强的学科。教师要不断探索,创设精彩的教学情境,调动学生学习数学的积极性,鼓励学生自主探究,打造快乐课堂。以学生活动为载体,让学生在实际生活中体验数学问题,感悟数学魅力。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 精彩情境 快乐课堂 |
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