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优化体育教学,促进学生健康心理
引用本文:郁伟荣.优化体育教学,促进学生健康心理[J].考试周刊,2014(79):114-114.
作者姓名:郁伟荣
作者单位:昆山市实验小学,江苏 昆山,215300
摘    要:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动,学生良好的课堂心理环境是高质量教学的有力保证;通过合作学习,学生强化人际交往能力,提高学习兴趣;体育让学生畅享自然、磨炼身体的同时不断坚强意志,塑造品质,促进健康心理发展。

关 键 词:健康心理  体育教学  合作学习
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