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《西方著名哲学家评介》课程教学与理工科大学生整体素质的提高
引用本文:朱春艳.《西方著名哲学家评介》课程教学与理工科大学生整体素质的提高[J].池州师专学报,2002,16(2):123-125.
作者姓名:朱春艳
作者单位:沈阳化工学院社科部110021
摘    要:本以为.开设《西方名哲学家评介》课,可以通过介绍西方哲人高尚的人格情操与精神追求。提升学生的人格境界。激发学生探求真理的热情。通过西方哲学家思想渊源和社会历史条件的介绍.提高学生的人素养,增强学生对社会、国家的责任意识,通过对马克思及其前后继承的介绍。提高学生的理论辨别能力.准确把握马克思哲学的精髓;通过对西方哲学不同时代思维方式的转换的介绍,培养学生的创造意识和创新能力。

关 键 词:理工科大学生  西方哲学  升学  课程教学  创造意识  人文素养  辨别能力  哲学家  马克思哲学  真理
文章编号:1008-7710(2002)02-0123-03
修稿时间:2002年1月21日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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