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活跃课堂氛围 提高教学效果
作者姓名:沈晶晶
作者单位:江苏海门市实验小学 226100
摘    要:著名的教育心理学家布鲁纳曾经说过这样一句话:“知识乃是一个过程,不是结果,成功的教学是必须唤起学生对学习的动机与兴趣.”兴趣是学生学习的重要动力,影响着学习的积极性和学习的结果.兴趣,是学生最好的老师.在教学过程中,教学的趣味性与学生的学习兴趣是紧密相连的.

关 键 词:教学效果  学习兴趣  吸引学生  趣味性  活跃课堂  进课堂  教学手段  故事  语文课堂  主体作用
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