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| 摭谈数学课堂中示错教学的策略 | |
| 引用本文： | 殷伟康.摭谈数学课堂中示错教学的策略[J].中学数学月刊,2012(9):18-21. |
| 作者姓名： | 殷伟康 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市浒浦高级中学 |
| 摘 要： | 美国心理学家R.Bainbrdge说:"差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的.没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座."教学实践证明,学生的知识、能力是在不断犯错、不断纠错中成熟、丰厚起来的.因而,在数学教学中,教师要善于捕捉来自学生的"错误资源",把它当 |
| 关 键 词： | 示错 数学课堂 数学教学 引导学生 教学法 纠错 策略 等差数列 认知结构 纠正错误 |
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