走出学习误区 提高语文成绩 |
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引用本文: | 薛维.走出学习误区 提高语文成绩[J].中学文科,2008(6):78. |
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作者姓名: | 薛维 |
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作者单位: | 广东兴宁市水西中学,514500 |
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摘 要: | 从近几年来我校的中考成绩看,学生的语文成绩总体来说不太理想,究其原因主要存在以下三个方面的问题:一是基本功不扎实,如第一大题。基础知识积累与应用中的古诗词填空表现最为明显,不少同学都因写错别字而丢分;二是阅读不能整体把握、重点突破,如文段阅读题,有不少同学连文章的论点都找不准。
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关 键 词: | 语文成绩 学习误区 中考成绩 知识积累 阅读题 基本功 古诗词 错别字 |
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