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| 延伸英语精读课,提高学生英语写作能力 | |
| 引用本文： | 李永婵.延伸英语精读课,提高学生英语写作能力[J].考试周刊,2009(9):163-164. |
| 作者姓名： | 李永婵 |
| 作者单位： | 广东培正学院英语教育中心,广东,广州,510830 |
| 摘 要： | 本文通过对英语阅读与写作之间存在的语言输入与输出关系的分析,并结合作者的教学实践,提出应该积极利用所学的精读课文,延伸英语学习,训练学生的英语写作能力,从而达到读写共同提高的教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语精读 英语写作 语言输入 语言输出 |
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