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传播学科"知识地图"的绘制和建构--20世纪80年代以来中国大陆传播学译著的回顾
引用本文:黄旦,丁未. 传播学科"知识地图"的绘制和建构--20世纪80年代以来中国大陆传播学译著的回顾[J]. 现代传播, 2005, 0(2): 23-30
作者姓名:黄旦  丁未
作者单位:1. 复旦大学新闻学院教授,博士生导师
2. 同济大学传播与艺术学院副教授
摘    要:本文认为,自20世纪80年代以来的中国大陆传播学译著,大致可分为1984-1992和1997-2002两个阶段;前一阶段的总量及其规模均不如后一阶段.从译著的内容看,前一阶段主要涉及的有大众传播、传播社会学以及人际传播,后一阶段则多侧重于传播与文化及其系列性教材,组织传播的著作也是在这一阶段被引入.就其翻译的立足点,两个阶段基本类似,即都试图从他们所了解的传播学科的整体图像选择及组织翻译,以此为建立中国自己的传播学科提供借鉴.可是以引进"学科"为宗旨,使得译著中也出现了一些不尽如人意之处,比如经典的研究专著不多、视野受到一定的限制等.

关 键 词:传播学科  译著  建构

A Review of Chinese Translations of Foreign-language Communication Studies since 1980s
Huang Dan,Ding Wei. A Review of Chinese Translations of Foreign-language Communication Studies since 1980s[J]. Modern Communication, 2005, 0(2): 23-30
Authors:Huang Dan  Ding Wei
Abstract:
Keywords:
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