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高校图书馆开展信息素养教育的探讨
引用本文:潘艳.高校图书馆开展信息素养教育的探讨[J].闽江学院学报,1999(2).
作者姓名:潘艳
作者单位:福州师专
摘    要:在信息爆炸的时代,信息能力已成为培养跨世纪人才的重要目标之一。图书馆作为高校的文献信息中心,应承担起开展信息素养教育的任务。开展信息素养教育分别以大学新生、二、三年级学生、毕业生为三阶段的教育对象,逐步进行思想预备阶段、信息基本技能传授阶段、信息素养深化阶段的教育,旨在培养大学生运用信息工具进行信息查寻,作出正确决策,成为独立的自学者

关 键 词:图书馆  信息素养
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