义务教育与数学教育

本文首先指出本届年会的中心议题是探讨在实行义务教育的条件下,数学教育中出现的各种实践问题和理论问题,并以课程、教材和教育评价为研讨重点。进一步就加深对义务教育的认识、课程改革、教学方法的改革三个问题作了报告与论述,还提出了一些需进一步研究的课题。