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根据心理学原理实施体育教学
作者姓名:张正
作者单位:福州十八中
摘    要:体育心理学告诉我们:体育教学过程是一个动态的过程.在这个动态过程中.群体的因素必须经过个体的活动才能够得以体现。因此,人的身体活动和心理活动,贯穿渗透在整个体育教学活动的仝过程。同时,人的心理活动是把身体活动转化为意识活动,它对身体活动具有认识和控制的作用。根据这一心理学原理,本人在体育教学中加以实践,并进行了初步的尝试:

关 键 词:体育教学过程 心理学原理 身体活动 心理活动 体育心理学 教学活动 意识活动
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