发挥一题多解在优化思维品质中的作用 |
| |
引用本文: | 赵喜来,郭建安.发挥一题多解在优化思维品质中的作用[J].科教文汇,2008(1):195-195. |
| |
作者姓名: | 赵喜来 郭建安 |
| |
作者单位: | 鹤壁职业技术学院,河南·鹤壁,458000 |
| |
摘 要: | 培养和造就适应未来社会发展的创新型人才,是21世纪教育的主旋律,课堂教学是创新学习的主渠道,是开展教学创新的主阵地。在数学教学中,对学生进行各种能力的培养很大程度上是通过例题、习题的讲解和练习来体现并完成的。用活课本例题,深入挖掘它们的潜在功能,让学生在获得数学知识成果的同时,发展思维能力,
|
关 键 词: | 思维品质 一题多解 优化 课本例题 思维能力 创新型人才 社会发展 创新学习 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|