运用多媒体调动学生非智力因素，提高政治教学实效

怎样才能教好和让学生学好政治呢？除了智力因素外，笔者还认为必须大力开发学生的非智力因素，立足课堂，提高效益。在目前教育资源多元化的今天，多媒体教学的出现，使教材声文并茂、生动、形象、逼真，还能把人们在文字教材中见不到的场面、情景展现在学生的面前，能充分地调动学生的非智力因素，对提高政治教学实效起着举足轻重的作用。