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| 对"大音希声"与"空白"的共同境界的探析 | |
| 引用本文： | 祁静.对"大音希声"与"空白"的共同境界的探析[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(3):102-103. |
| 作者姓名： | 祁静 |
| 作者单位： | 沈阳建工学院职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 |
| 摘 要： | “有一千个读者就有一千个哈姆雷特” ,这句话充分说明了言辞有达意的功能 ,但它又难以尽意 ,在表达上有很大的局限性 ,不易找到非常贴切的言辞做到让作者无遗憾、读者也认为满意的表达。那么 ,如何使语言文字突破它的局限性来表达游移不定的思维内容以解决言意之间的矛盾 ,让众多读者和作者达到共鸣呢 ?《老子》四十一章中提出“大音希声”的命题和接受美学中伊瑟尔在《文本的召唤结构》中明确提出的“空白”殊途同归。老子看到了人们把握事物的本身要比把握事物的表现困难得多 ,“大音希声”即体现了这一意识 ,语言在表达思维内容及对象等… |
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