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有效地让思想品德教育走进生活
作者姓名:王尔玉
作者单位:彭州市外东小学,四川,成都,611930
摘    要:《课程标准》指出:“小学思想品德的教学要密切联系小学生的思想和社会生活实际,遵循学生的心理特点和认识规律,循序渐进地讲述有关的道理。”这就要求教师在参与、指导学生的活动,在进行思想品德教学时,不仅要满腔热情,同时积极诱导学生,让学生在真实的生活经历中去感受,在真切的情境中去体会,在具体的角色关系中去辨别,在实践的过程中去积累。也就是让学生自主探索,而不是

关 键 词:小学 思想品德教育 社会实践 多媒体教学 生活实际
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