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| 新形势下大学英语教学目标定位和课程设置研究——以湖北经济学院为例 | |
| 作者姓名： | 王瑾 李红梅 |
| 作者单位： | 湖北经济学院 |
| 基金项目： | 2008年高等学校省级教学研究项目“地方经贸类本科院校大学英语后续选修课程体系建设与研究”(项目编号:2008257)的研究成果;2012年度省教育厅人文社会科学研究项目“语料库微型文本创建及教学干预”(项目编号:2012G120)的研究成果;湖北经济学院外国语学院2012青年基金项目“基于自主学习理论的商务英语实践教学体系建设研究”(项目编号wgy201201)的研究成果 |
| 摘 要： | 如何在新形势下进行如何大学英语教学目标定位和课程设置是广大语言教育研究者关心的问题。高校应在教师教学中贯彻通识教育理念,构建以提高学习者文化素养、拓宽知识面和外语实际应用能力为核心内容的大学英语课程设置,从而全面提升大学教学质量、推动大学英语教学改革。 |
| 关 键 词： | 教学目标 课程设置 大学英语 |
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