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探究在线形成性评价工具对学生英语写作能力的影响
作者姓名:迟秀湘  曾华人  牛洁珍
作者单位:北京联合大学商务学院
基金项目:北京市教育科学“十二五”规划课题研究成果(项目编号:DDB12703)
摘    要:在线形成性评价工具是大学英语写作教学的一种辅助工具。它能对写作过程加以监控,同时它通过调控和纠正写作进程,最大限度地解决了写作教学中缺乏有效反馈的难题。该文结合学生使用在线形成性评价工具——Writing Roadmap2.0的教学实例,探索和分析在线形成性评价工具对学生写作能力的影响,从而使教师和学生能够更加科学地使用在线形成性评价工具,更好地为大学英语写作教学服务。

关 键 词:在线形成性评价工具  英语写作  影响
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