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竞赛引领“80后”教师业务能力提升的实践研究
引用本文:赵永红.竞赛引领“80后”教师业务能力提升的实践研究[J].职业技术,2015(1):98-99.
作者姓名:赵永红
作者单位:江苏省如皋第一中等专业学校
基金项目:江苏省职业技术教育“十二五”规划2013年度立项课题(项目编号2013256)成果之一
摘    要:"80后"教师的加入,使得中职学校教师队伍逐步年轻化,面对这一形势,研究和探索年轻教师的培养途径和方法,势在必行,关注年轻教师成才,帮助他们提升能力,是职业学校发展过程中的首要问题。本文针对"80后"专业教师的专业成长问题,以分层培养为重点,帮助他们获得最大限度的发展。

关 键 词:竞赛  平台  能力提升
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