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| 作后讲评课堂演讲讨论教学法初探 | |
| 引用本文： | 张九重.作后讲评课堂演讲讨论教学法初探[J].教学与管理,1998(11). |
| 作者姓名： | 张九重 |
| 作者单位： | 山西晋东南师专附中 |
| 摘 要： | 长期在“应试”教育的影响下，作后讲评基本超脱不了“总述写作情况——分述优缺点——评点一两篇学生习作”的路子。这样的教学环境压抑学生的个性发展，不利于学生全面素质的优化。因此，我们必须努力在作后讲评课堂教学中创设素质教育的环境，以促进学生个性的健康发展... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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