| 日本研究生教育政策评价的机制及特征——基于“加强研究生教育的系统性”政策的案例研究 |
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| 引用本文： | 高 阳 王传毅 赵世奎. 日本研究生教育政策评价的机制及特征——基于“加强研究生教育的系统性”政策的案例研究[J]. 学位与研究生教育, 2014, 0(7): 72-77 |
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| 作者姓名： | 高 阳 王传毅 赵世奎 |
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| 作者单位： | 高阳，清华大学外国语言文学系讲师，北京 100084；王传毅，清华大学教育研究院博士后研究人员，北京 100084；赵世奎，北京航空航天大学高等教育研究所副所长，副教授，北京 100191。 |
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| 摘 要： | 以“加强研究生教育的系统性”政策的实施为例，对日本研究生教育政策评价的机制进行了研究，指出其政策评价机制贯穿了政策实施的全过程且具有鲜明的特征，包括管办分离的评价主体、公正灵活的评价标准、前后呼应的评价内容、以评促建的评价功能以及全面透明的结果发布等。
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| 关 键 词： | 日本；政策评价机制；研究生教育 |
Mechanism and Characteristics of Graduate Education Policy Evaluation in Japan |
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| GAO Yang et al.. Mechanism and Characteristics of Graduate Education Policy Evaluation in Japan[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2014, 0(7): 72-77 |
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| Authors: | GAO Yang et al. |
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