“金属的电化学腐蚀与防护”情境化教学

<正>《普通高中化学课程标准(2017年版)》重点提出提升学生化学学科综合素质，重点强调“科学探究与创新意识”的培养，即在化学教学中，根据研究目的提出问题与假设条件，设置研究方法，通过化学实验等策略完成研究^1]。基于此，教师应组织开展更进一步的学习活动，呈现化学知识的教育价值。