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| 绽放课堂四色魅力 彰显学科育人价值——《读本》活动型学科课程教学实践探索 | |
| 引用本文： | 汤祖康.绽放课堂四色魅力 彰显学科育人价值——《读本》活动型学科课程教学实践探索[J].中学政治教学参考,2023(41):28-30. |
| 作者姓名： | 汤祖康 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市草塔中学 |
| 摘 要： | 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》是实现铸魂育人学科价值的重要教材。《读本》活动型学科课程教学要以价值为引领,擦亮教学底色;以素养为目标,提升育人成色;以情境为载体,增添课堂亮色;以评价为抓手,彰显学科本色。 |
| 关 键 词： | 《读本》 课堂活力 铸魂育人 |