“机器人技术基础”课程虚拟仿真实验教学研究

以“机器人技术基础”课程为例，从微观层面介绍了以项目为导向的虚拟仿真实验教学改革的具体实践与探索。构建了一个系统的理论与实践有机融合的虚拟仿真实验教学体系；提出了“一个体系、两大特点、三个结合、四大特色、五个步骤、六大专业”的建设理念；并以点到线、线到面进行建设成效分析与达成度评价，为虚拟仿真实验教学项目的普及推广和深化改革提供新思路。