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感受古典之美:初中语文古典诗歌赏析教学策略的应用
作者姓名:曾晶晶
作者单位:江苏省高邮市送桥镇初级中学
摘    要:<正>古典诗歌是中华民族的传统文化之一,也是初中语文教学中的重要组成部分,对于培养学生人文素养具有一定积极意义。现阶段初中语文教师应深入研究、思考如何合理开展古典诗歌教学,以充分促进学生鉴赏、审美能力的提升,推进学生各方面素质的培养。这就要求教师积极深入挖掘、掌握教材内容,并充分了解学生身心发展特点、学习情况,再由此出发进行针对有效的课程教学设计,并引导学生深层领悟其中蕴含的丰富内涵。

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