创设情境，激活探究意识

新课标对于欣赏文学作品是这样表述的：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”可见，课标突出地表现了对义务教育阶段文学作品教学的重视。