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| 用信息加工理论指导化学新课程学习 | |
| 引用本文： | 徐萍.用信息加工理论指导化学新课程学习[J].当代教育论坛,2005(2):113. |
| 作者姓名： | 徐萍 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市横扇中学 |
| 摘 要： | 信息加工理论,是指从信息加工的角度,研究人类学习的内部过程。它以信息加工观点为核心,将信息论、系统论、控制论和计算机科学等当代最新理论和科技成果的精华吸纳到其理论研究之中,运用实验的方法研究信息加工这一学习的心理过程。一、信息加工理论指导化学新课程的具体应用1 |
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