| 英语智慧学习的特点及其模式设计 |
| |
| 引用本文： | 王红艳.英语智慧学习的特点及其模式设计[J].中国教育信息化,2019(4):56-59. |
| |
| 作者姓名： | 王红艳 |
| |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院外贸与旅游学院 |
| |
| 基金项目： | 2017年广东省教育厅青年创新人才类项目(人文社科)"广东省高职外语外贸类学习者英语智慧学习模式实证研究"(编号:2017GWQNCX018);珠海市2017-2018年哲学社会科学规划课题"‘互联网+’环境下珠海市中小学英语智慧学习模式建构与实践研究"(编号:2017BB106);广东科学技术职业学院2016年度校级科研项目"‘互联网+’环境下高职公共英语智慧学习模式研究与实践"(编号:XJSC22016321) |
| |
| 摘 要： | 教育信息化2.0时代对英语学习模式提出了新的变革要求。文章通过文献梳理,在分析英语智慧学习内涵的基础上,研究依据英语智慧学习过程中学情诊断智慧化、资源推送智能化、学习交互立体化、诊断评价可视化、学习决策数据化等特点及英语语言学习的特性,设计了英语智慧学习的混合模式、交互模式及个性化模式,以期推动英语智慧学习在实践中"落地生根"。
|
| 关 键 词： | 英语 智慧学习 学习模式 设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
