基于化学学科核心素养培育的教学探索与启示 |
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引用本文: | 许玉明.基于化学学科核心素养培育的教学探索与启示[J].福建基础教育研究,2019(2):122-125. |
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作者姓名: | 许玉明 |
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作者单位: | 福州教育学院第二附属中学 |
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基金项目: | 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年度立项课题"核心素养导向下的化学课堂教学优化研究"(课题编号:KC-2018037) |
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摘 要: | 学科教学内容是高中化学学科核心素养培育的重要载体。结合具体的教学案例,探索如何在高中化学教学中达到培育学生化学学科核心素养的目的,提出化学教学实践中培育化学学科核心素养的若干启示。
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关 键 词: | 学科核心素养 教学设计 学习活动 单元设计 化学史 |
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