| “中国建筑史”混合式教学模式改革探索 |
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| 引用本文： | 姚颖.“中国建筑史”混合式教学模式改革探索[J].宁波大学学报(教育科学版),2019,0(2):119-124. |
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| 作者姓名： | 姚颖 |
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| 作者单位： | (宁波大学 建筑工程与环境学院,浙江 宁波 315211) |
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| 基金项目： | 2017年宁波大学重点教研项目"<中国建筑艺术>翻转课堂教学模式研究"(jyxmxzd1733) |
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| 摘 要： | 文章提出将混合式教学方法引入“中国建筑史”教学，结合网络教学与课堂教学的优势，采用多种教学方法互动，使学生在教师的引导下保持学习专业知识的兴趣，通过网络平台自主完成基础知识点的学习，通过课堂教学提升资料搜集、问题研究、现场调研和团队合作等多种能力，并在学习过程中完善建筑审美观与价值观的健康发展。
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| 关 键 词： | - |
Teaching Reform of Chinese Architectural History in the Blended Model |
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| YAO Ying.Teaching Reform of Chinese Architectural History in the Blended Model[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2019,0(2):119-124. |
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| Authors: | YAO Ying |
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| Institution: | (Faculty of Architectural,Civil Engineering and Environment,Ningbo University,Ningbo 315211,China) |
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| Abstract: | YAO Ying(Faculty of Architectural,Civil Engineering and Environment,Ningbo University,Ningbo 315211,China) |
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| Keywords: | blended learning history of Chinese architecture teaching reform |
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