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重组力量 共享资源 协调发展——罗田理工中等专业学校实施“512工程”回顾
引用本文:阮春学.重组力量 共享资源 协调发展——罗田理工中等专业学校实施“512工程”回顾[J].湖北教育,2003(14):57-59.
作者姓名:阮春学
作者单位:罗田理工中等专业学校党委 书记、校长
摘    要:2000年春,罗田县政府将县理工中专与电大、教师进修学校合并,组建成新的罗田理工中等专业学校。新的学校按几块牌子、一套班子、一块阵地、一支笔、一本帐的管理模式运作。合并后的学校实力大增,校园面积171.4亩,在职教职工168人,在籍全日制学生3050人,电大业余学员820人,接受学历培训教师近

关 键 词:中等专业学校  力量  阵地  教师进修学校  电大  中专  管理模式  协调发展  重组  运作
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