重组力量 共享资源 协调发展——罗田理工中等专业学校实施“512工程”回顾 |
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引用本文: | 阮春学.重组力量 共享资源 协调发展——罗田理工中等专业学校实施“512工程”回顾[J].湖北教育,2003(14):57-59. |
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作者姓名: | 阮春学 |
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作者单位: | 罗田理工中等专业学校党委 书记、校长 |
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摘 要: | 2000年春,罗田县政府将县理工中专与电大、教师进修学校合并,组建成新的罗田理工中等专业学校。新的学校按几块牌子、一套班子、一块阵地、一支笔、一本帐的管理模式运作。合并后的学校实力大增,校园面积171.4亩,在职教职工168人,在籍全日制学生3050人,电大业余学员820人,接受学历培训教师近
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关 键 词: | 中等专业学校 力量 阵地 教师进修学校 电大 中专 管理模式 协调发展 重组 运作 |
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