指条近路给学生——用下水文指导学生作文经验谈 |
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作者姓名: | 万晓晖 |
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作者单位: | 昌黎县第三中学,河北 昌黎,066600 |
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摘 要: | 初中作文教学不再停留在选材恰当、叙事清楚、结构完整、语言通顺这样的基本要求上,而从各方面都提高了一个档次,尤其是写作技巧的运用,这就使初中生的写作更难。所以,如何切实提高学生的写作水平,让学生对作文不再畏难,对初中语文教师提出了一个严峻的挑战。本文针对这个问题,提出用下水文指导学生写作,使他们有具体可依的范例,从而使作文容易一些。
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关 键 词: | 初中作文 下水文 具体指导 |
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