高等专科学校实施学分制探究

我国20多年来的学分制研究，为我国高校实施学分制提供了理论指导。本文避开一些“老生常谈”的问题，结合本校实行学分制的实践经验，对一些笔者认为在学分制组织实施过程中尤为重要的几个问题作一些深入的探究，以期对高等专科学校实施学盼制提供一些理论指导。