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浅析影视教学与英语听说教学
作者姓名:
付晓
作者单位:
潍坊医学院外语教学部,261053
摘 要:
长期以来,英语听力教学局限于单一的课本磁带教学。这种传统的教学模式给教学上带来了种种弊端。运用影视手段,能够克服常规教学中视、听、说脱节的弊端,是提高英语教学效果的有效途径。本文总结论述了应用影视教学辅助英语听说教学的优越性,选片原则,介绍了几种可行的电影教学活动,旨在促进大学英语听说教学。
关 键 词:
影视教学
大学英语
听说教学
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