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| 重视教师的口语表达 | |
| 摘 要： | <正> 长期以来,由于历史的和认识上的原因,也由于语文口语教学受到传统的教育思想和教学方法的影响,人们普遍重视书面语的研究和练习,而忽视口语的研究和练习,这是极其片面的。如今,我们提出重视教师的口语表达,提高教师的语言修养,是有其深刻的现实意义的。其一,作为现代汉民族共同语的普通话,有口头和书面 |
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